2016年5月23日 澳門日報

【本報消息】澳門特別行政區政府政策研究室訊：《澳門特別行政區五年發展規劃（二○一六——二○二○年）草案文本》於四月二十六日公佈並展開為期兩個月的意見收集工作。五年發展規劃是未來五年特區經濟社會發展的總體藍圖，是政府與廣大居民共同努力的行動綱領。因此，廣泛聽取社會各界意見、凝聚民智、匯合民力，對於五年發展規劃的制定和實施是相當重要的。為此，專責本次意見收集工作的政策研究室昨日上午於政策研究室舉行了教育界專場的意見收集會。

十三代表建言獻策

澳門大學、澳門旅遊學院、澳門鏡湖護理學院、澳門聖若瑟大學，澳門中華教育會、澳門天主教學校聯會、澳門公職教育協會等共十五名代表出席。

澳門中華教育會會長何少金、副秘書長吳少蘭、出版部副部長楊珮欣、理事許江雄、青年委員會代表張鼎宏，澳門天主教學校聯會副理事長朱裳修女，澳門天主教教區教育研究暨發展中心主任胡漢賢，澳門旅遊學院副院長甄美娟，澳門聖若瑟大學助理校長楊誠，澳門鏡湖護理學院教授朱明霞，澳門公職教育協會理事長劉文堯、副理事長陳建邦、理事黃烈等共十三名與會人士就草案文本內容建言獻策。

落實解決裙樓問題

出席意見收集會的人士均踴躍發言，並為完善五年發展規劃草案文本提出多方面建設性的意見和建議，包括：收回的閒置土地優先預留用作教育用途，落實解決裙樓學校的問題，建議利用空置廠房改建作為辦學用途，加快建設石排灣語言培訓中心，明確公立學校未來的發展規劃方向，將不同高校跨學科的教學資源互補整合，進一步提升教育規劃質量，落實創新人才的培養，推動國情教育列入非高等教育及高等教育的正式教程，引入高質素的外語教師，鼓勵年輕人投身教育事業，積極培養特殊教育、成人教育及精英教育的師資，提出解決特殊教育學生的升學、就業及定位等問題。也有與會者建議文本的內容應在高等教育的改革與發展、拓展學生的國際視野方面多着墨。另外，明確建立政府在教育職能佔政府財政開支比重的具體指標、支援老師參與教育研究、設立高等教育發展基金等也應予以考慮。也有與會者就職業教育的支撐、專業認證的認可等方面發表意見。還有意見關心五年規劃日後的落實、監督及執行機制，認為應與各部門的規劃緊密結合。

政策研究室主任劉本立回應時表示，“十年樹木、百年樹人”，教育和人才培養一直是特區政府非常重視的施政範疇。儘管目前澳門經濟現正處於調整期，但政府並沒有削減民生及教育方面的開支，體現政府對“教育興澳、人才建澳”的重視。劉本立在總結時再次感謝與會的各教育界代表，並表示五年規劃草案文本的意見收集渠道是廣泛和暢通的，歡迎各教育界人士繼續為五年發展規劃建言獻策。

《澳門特別行政區五年發展規劃（二○一六——二○二○年）草案文本》收集意見的渠道和方式多元化，居民和團體可於六月底前透過到建設世界旅遊休閒中心委員會網站(www.cccmtl.gov.mo)，或通過政策研究室的電郵(message@gep.gov.mo)、郵政信箱（澳門郵政信箱1201號）、聯絡電話（2882-3610）、傳真（2882-3426），預約親臨政策研究室（澳門氹仔體育路185-195號），以及通過所屬團體轉交等方式，對草案文本發表意見和建議。